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MASTER Arts, Lettres, Langues MENTION Sciences du langage PARCOURS Linguistique avancée et description des langues

Formation LMD

MASTER Arts, Lettres, Langues MENTION Sciences du langage PARCOURS Linguistique avancée et description des langues

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Call to deportment

  • Chief Linguistique avancée.pdf (PDF, 241 Ko)
  • Livret Master SDL-LADL 2021 2022.pdf (PDF, 2 Mo)

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Détails

Présentation Master Linguistique avancée et description des langues

Campagne de candidature

Master 1 : (capacité d'accueil : 30 places)

  • du 11 avril au three mai 2022

Principal 2 :

  • du 23 mai au 1er juillet 2022
  • puis du 24 aout au nine septembre 2022

Renseignements pratiques

Construction(south) de rattachement
  • UFR de Lettres et Langues
Durée de la formation
  • two ans
Germination continue
Germination diplômante
Lieu(x) de la formation
Tours
Stage(due south)
Non
Langues d'enseignement

Français

Anglais

Accessible en formation initiale, formation continue

Les + de la formation

Statistiques

Résultats 2020/2021
Taux de réussite des présents aux examens

M1 Linguistique avancée et interfaces linguistiques
Effectifs : 22
Taux de réussite : 72,7 %

M2 Linguistique avancée et interfaces linguistiques
Effectifs : 33
Taux de réussite : 23,i %*
*certains étudiants préfèrent redoubler le Principal ii cascade mieux se consacrer au mémoire, ce qui explique le faible taux de réussite.

> Toutes les statistiques

Numéro RNCP

N°RNCP : 34217
Fiche RNCP Parcours

Présentation

Objectifs du Main :

  • former des étudiants aux métiers de la linguistique fondamentale et de la linguistique appliquée et les amener à un niveau d'excellence nationale et internationale.

Spécificités

Compétences disciplinaires :

  • Décrire les phénomènes langagiers dans leur singularité et dans leur diversité
  • Développer des capacités d'analyse et de réflexion lui permettant de comprendre et de maîtriser différents types d'approche du langage et des langues
  • Développer son esprit critique (en questionnant les différents cadres théoriques et les données langagières)
  • Perfectionner ses capacités à développer un raisonnement argumenté
  • Assurer son autonomie en tant que spécialiste de son domaine de connaissances (en particulier, savoir trouver des ressources aidant à la mise en œuvre de son activité), ce qui est un atout cascade l'insertion professionnelle
  • Développer ses capacités organisationnelles et ses capacités à travailler en équipe

Lieux

Responsable(southward) de la formation

Admission

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3

Formation(s) requise(s)

Mentions de licence d'entrée dans le master : Sciences du langage – Langues – Lettres

Public ciblé

Attendus pour fifty'entrée dans la formation :

  • Connaissances :

- Solide formation préalable en linguistique générale, sanctionnée par de bons résultats dans les matières concernées.

  • Compétences :

-    Prendre efficacement et rapidement des notes pendant les cours ;
-    Savoir résumer ou synthétiser united nations texte (article ou ouvrage) ;
-    Savoir construire un exposé.

Candidature

Modalités de campaigning

Modalités de campaigning spécifiques

Programme

    • Semestre 7 LM1ADL

        • 1.1 Théorie du langage et concepts linguistiques (Élément Constitutif)twenty h - 5 Crédits ECTS
        • 2.one Epistémologie des sciences humaines (Élément Constitutif)twenty h - 3 Crédits ECTS
        • 2.2 Elaboration du projet professionnel ou de recherche (Élément Constitutif)x h - iii Crédits ECTS
        • 2.3 Méthodologie : lecture critique d'articles scientifiques (Élément Constitutif)20 h - 3 Crédits ECTS
          • 4.ane Introduction à l'analyse contrastive (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
          • 4.2 Linguistique française (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
          • 4.3 Linguistique anglaise: l'évolution de l'anglais 1 (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
          • four.4 Sémantique et pragmatique (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • 3.2 Historical linguistics : principles and methods (Élément Constitutif)20 h - four Crédits ECTS
        • iv.ane Introduction à l'analyse contrastive (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • 4.2 Linguistique française (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • four.three Linguistique anglaise: l'évolution de l'anglais 1 (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • 4.iv Sémantique et pragmatique (Élément Constitutif)twenty h - four Crédits ECTS

    • Semestre 8 LM1ADL

        • 1.ane Théorie du langage et concepts linguistiques (Élément Constitutif)20 h - five Crédits ECTS
        • 2.1 Méthodologie de la recherche : collecte et analyse (Élément Constitutif)twenty h - 3 Crédits ECTS
        • two.two Outils informatiques d'analyse linguistique (Élément Constitutif)20 h - 2 Crédits ECTS
        • 3.1 Phonologie et morphologie : structures (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • 3.2 Lexique et énonciation : construction du sens (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • 4.1 Linguistique française S8 LM1ADL (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • 4.two Linguistique anglaise : morphophonologie (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • 4.three Linguistique africaine (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS
        • 4.4 Lexiques informatiques (Élément Constitutif)twenty h - four Crédits ECTS
        • 4.5 Variation linguistique (Élément Constitutif)20 h - 4 Crédits ECTS

    • Semestre 9 LM2ADL

    • Semestre ten LM2ADL

      • Mémoire de recherche (UE)30 Crédits ECTS

Et après ?

Niveau de sortie

Bac + 5 (Niveau seven/viii)

Compétences visées

URL Fiche RNCP

Poursuites d'études

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Secteurs d'activité :

  • Enseignement général du second degré
  • Recherche
  • Edition et communication
  • Ressources humaines
  • Encadrement

Type d'emploi :

  • Professeur/professeur de matières générales
  • Chercheur/chercheuse ou enseignant-chercheur en linguistique
  • Lexicographe
  • Rédacteur/rédactrice de presse
  • Consultant/consultante en communication
  • Directeur/directrice du personnel
  • Cadre A de la fonction publique

Insertion professionnelle

Qu'il s'agisse d'une poursuite d'études ou d'united nations premier emploi, la Maison de 50'Orientation et de l'Insertion Professionnelle (M.O.I.P.) est à votre disposition pour vous accompagner dans votre recherche.

  • Plus d'informations sur le site de la MOIP